第206章袁可立賜字岳武穆授武
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第206章 袁可立賜字 岳武穆授武
這些戰績,確實是明金開展以來難能可貴的戰果,也為關寧防線的建立爭取了寶貴的時間。
後金更是對之諱莫如深,最後幹脆在大興文字獄的時候,將袁可立與岳武穆英勇抗金的事跡一起,列為了封殺內容。
便連《滿江紅》之中的內容,都篡改了好多。
然而在重真看來,將一幫擅長水戰之人,搬到陸地上去與悍勇的八旗步騎爭鋒,未免又陷入了以己之短,攻敵之長的尷尬。
皮島毛文龍部又成分覆雜,非但痞氣十足,更不乏與後金暗通曲款之輩。
對於袁可立的命令,也常有陽奉陰違之舉,悍將張盤便是在毛總兵自作聰明的擅作主張之下,被得到消息的後金軍隊重重包圍,差點兒力戰而死的。
因此,善於登陸騷擾的皮島毛文龍部,雖也是一支不容忽視,乃至舉足輕重的抗金力量。
然而在重真眼中,卻尚且無法擔當正規海軍陸戰隊登陸後金敵占區,以堂堂正正之師,突襲沿海的後金駐軍,甚至深入白山黑水之間,直搗八旗部落的重任。
念及這些,心憂明金戰局的重真,顧不得他與袁可立之間懸殊的地位差距。
也沒有去在乎到底哪個是師傅,哪個是徒弟,更管不得迎風而立的老師此時也免不得心中得意,便已耿直地提出了三點建議。
“其一,在針對後金的軍事行動中,不要將水師與陸軍分割開來,而是要有機結合,雖說從古至今,水師是水師,陸軍是陸軍。
但是為何不能開歷史之先河,打造出華夏乃至人類歷史上,第一支擁有強大海戰水師為後盾的海軍陸戰隊呢?
因此,弟子鬥膽懇請袁公,將張盤所率之登州陸戰營,分批拉至萊州進行海上登陸作戰,以期有朝一日,時機成熟,便揮師北上,出其不意,直搗黃龍。”
“其二,登萊登萊,以登州為首,巡撫府邸也確實是設在登州的。
但是,萊州海戰水師,才是登萊軍的王牌,我們應該將這支王牌軍隊的優勢無限放大,一直到後金為之深深恐懼的地步。
在傷害不到敵人的地方構築再多的大炮工事,那都是沒用的。
還不如將登州城頭的那些大炮,拆到水師戰船上面來,在甲板上澆築堅固的炮臺,同時充分運用炮架的可移動能力……何為炮架?袁帥怎麽……
哦,徒兒這裏有一份結構圖,您拿給鐵匠鋪裏的鐵匠看看,便見分曉。總而言之,若彼娘之後金賊,膽敢在我海軍陸戰隊登陸之時加以偷襲,就轟他娘的。
啥?登州城頭的那些大炮都是仿制的,尚且沒有進口紅衣大炮的威能?
那又有什麽關系?彼娘的後金賊早在寧遠城下被大炮轟怕了,現在只要是一見到大炮就心裏發怵。
就他們的那點兒原始獸般的聽力與眼力,還分不清哪些大炮是進口的,哪些又是自制的呢,我們只需註意悉心呵護炮身,不要讓大炮炸膛就可以了。”
“其三,萊州港的格局還是太小了一些。
其實在這山東半島上,我大明令有一處天然海港,並早在洪武年間便已設立,只是時光荏苒,不知不覺竟已被世人遺忘了兩百年……”
“你說的是威海衛?”袁可立瞅著一臉哀傷的愛徒,劍眉輕蹙。
“沒錯,威海威海,威震海疆。那裏面朝黃海海域外海,海面寬闊。若在那處建立一支強大的海戰水師。
則北上可威服朝鮮後金,東進可震懾東洋倭寇,南下可平定東南諸盜。屆時我大明海疆,將再無東洋倭寇之亂,東南西夷之憂矣。”
重真情知這番話若是對袁崇煥袁帥說的,那麽那家夥非得找各種理由反駁一番,至不濟也要矜持一下,才會去考慮到底是否要采納。
然而袁可立袁公卻又不一樣,這就是個真正地心系大明,並且為了大明能夠博采眾長的朝堂大佬。
因此說完了這三點建議,黃重真便默默地站立著,靜待老師消化。
很多人都理解重真所說的東洋倭寇是怎麽一回事兒,卻不明白所謂的東南西夷又是啥玩意兒。
身居朝堂高位的袁可立倒是有所耳聞,深藏於胸的藍圖隨著愛徒的話語一展開,便心中大動,很想大幹一場,卻仍有些顧慮。
略一沈吟,他才說道:“但為師只是登萊巡撫,並無節制威海之權呀……”
話未說完,見愛徒正目光炯炯地望著自己,這才驀然想起昨夜酒醉之後,這小子附在自己耳邊的那番,關於爭與不爭的低語。
是啊,自己自小便以於少保為榜樣,也確實從他身上學到了許多,為官忠正,不畏強權,無論朝堂之上還是百姓之間,都博取了良好的名聲。
然而捫心自問,終究還是少了點什麽……
在別人眼中已相當完美的袁可立,卻對自己的缺點知道得很清楚,那便是少了於少保那般“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的精神。
——自己,多少還是有些愛惜羽毛的。
此時此刻,在愛徒幾可洞察人心的炯炯目光註視下,袁可立竟有點羞愧起來。
然而他並沒有惱怒,而是仔細思索了重真所提的那三點建議。
越品越細,越細越品,藍圖越展越開,胸懷越來越廣,眼界越來越寬……
對於聖人那句“舍生而取義者也”的理解,也越來越深……
就好像佛家的頓悟一般,無論是從心境還是追求之上,都正在發生著量的提升,然後於某一刻某一秒,“哢嚓”一聲,便如鳳雛破殼,看到了一個新的世界。
至此,從昨日黃昏迎風的狂浪,至昨夜醉酒的灑脫,再到今日啟迪的不羈。
在黃重真這個深谙心理學的未來少年之層層引導下,大明登萊巡撫袁可立,明末朝堂之上少有的一股清流,終於達成了質的蛻變。
而在重真眼中,袁可立唯有完成了這絲哪怕遇到再大的困難也會迎難而上的蛻變,才真正擁有了能與岳武穆比肩的資格,才是一名與之齊名的抗金英雄。
蛻變後的袁可立,便覺眼神都格外清明,思維都更加清晰。
看到重真的目光坦然清澈而又執著,袁可立感到心中很是欣慰。
因為他很清楚,每一個時代裏的大多數人看待問題,都只會從是否對自己有利的角度出發,從而決定是否值得。
只有極少部分人,才會從家國民族的角度出發,去考慮是否應該。
袁可立清晰覺得,自己的這位愛徒,定然便是這樣一個民族情懷極重極重,重到近乎偏執的人。
袁可立並不認為少年人的偏執偏激,會是一件壞事,甚至覺得這一被大多數人所詬病的品質,與堅韌堅強一同,串聯起了泱泱華夏的民族脊梁。
他也從未覺得徒弟就非得比老師蠢,老師不是一定處處要比徒弟高明,所謂青出於藍而勝於藍,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。
對於壯如牛犢,人也略有些黝黑,眼神卻格外清亮,笑容也特別眼光的愛徒,袁可立越看越喜,越看越愛,不知為何,竟驀然發自內心地朝他微微一揖。
這可嚇壞了黃重真,在這個禮法森嚴的封建時代裏,天地君親師,可萬萬沒有老師向弟子行禮的道理。
於是二話不說,他便“撲通”一聲就跪在了地上,用最大的聲量,吼起了最慫的話語:“袁公,您這是想讓弟子走在您的前面啊!”
袁可立一楞,旋即哈哈大笑道:“以後就叫師傅好了,啥袁公不袁公的,為師可擔當不起哦。”
吳三桂看著他倆師徒情深,多少覺得有些兒泛酸,便趕緊開口拍馬道:“便連我家大帥都以‘袁帥’為榮,‘袁公’二字,您當之無愧。”
重真無奈地搖搖頭,周吉等人也立刻就像看白癡一樣看著他,尤其是袁七。
袁可立倒是不以為意,繼續與重真說著話:“你是撫順人士?”
“對的。撫順黃氏,耕讀傳世。”
“家中長輩尚存?”
“盡喪於奴賊之手。”
“當真是國仇家恨啊。”袁可立輕輕一嘆,又道,“已年有十七?”
“對的。”
“婚配否?”
“暫無?”
“需要為師介紹一個?”
“建奴為滅,何以為家!況且徒兒已有心儀之對象……”
“好吧,少年人戒之在色,切記切記。”袁可立若有若無地瞥了吳三桂一眼,便繼續看著黃重真說道,“表字尚無?”
“對的。”
“為師不耐俗禮,可不能白白浪費了你這大禮參拜。便托大賜你表字一雙,你可願意接受?”袁可立鄭重地低頭看著黃重真。
重真微楞,旋即大喜,忙大吼道:“願意願意,徒兒一百個願意。”
說著,便深深地叩拜了下去,以極其虔誠的態度,靜候老師賜字。
心中則是大聲感嘆道:“賺了賺了!這下真特麽的賺了啊!袁可立賜字!與岳武穆授武有何區別?簡直想都不敢想啊!”
袁可立略一沈吟,便道:“爾所言所行,皆心系家國情懷,民族大義。今日,為師便取‘道覺斯民,斯舉有利於民焉’之意,將‘斯民’二字賜予爾。
望爾不忘初心,今後一切所言所行,皆以華夏大義為先,啟‘斯民’之智慧,迪‘斯民’之本心,‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’。
若自覺可為,爾便接受,若自覺不可為,爾便推卻……”
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後金更是對之諱莫如深,最後幹脆在大興文字獄的時候,將袁可立與岳武穆英勇抗金的事跡一起,列為了封殺內容。
便連《滿江紅》之中的內容,都篡改了好多。
然而在重真看來,將一幫擅長水戰之人,搬到陸地上去與悍勇的八旗步騎爭鋒,未免又陷入了以己之短,攻敵之長的尷尬。
皮島毛文龍部又成分覆雜,非但痞氣十足,更不乏與後金暗通曲款之輩。
對於袁可立的命令,也常有陽奉陰違之舉,悍將張盤便是在毛總兵自作聰明的擅作主張之下,被得到消息的後金軍隊重重包圍,差點兒力戰而死的。
因此,善於登陸騷擾的皮島毛文龍部,雖也是一支不容忽視,乃至舉足輕重的抗金力量。
然而在重真眼中,卻尚且無法擔當正規海軍陸戰隊登陸後金敵占區,以堂堂正正之師,突襲沿海的後金駐軍,甚至深入白山黑水之間,直搗八旗部落的重任。
念及這些,心憂明金戰局的重真,顧不得他與袁可立之間懸殊的地位差距。
也沒有去在乎到底哪個是師傅,哪個是徒弟,更管不得迎風而立的老師此時也免不得心中得意,便已耿直地提出了三點建議。
“其一,在針對後金的軍事行動中,不要將水師與陸軍分割開來,而是要有機結合,雖說從古至今,水師是水師,陸軍是陸軍。
但是為何不能開歷史之先河,打造出華夏乃至人類歷史上,第一支擁有強大海戰水師為後盾的海軍陸戰隊呢?
因此,弟子鬥膽懇請袁公,將張盤所率之登州陸戰營,分批拉至萊州進行海上登陸作戰,以期有朝一日,時機成熟,便揮師北上,出其不意,直搗黃龍。”
“其二,登萊登萊,以登州為首,巡撫府邸也確實是設在登州的。
但是,萊州海戰水師,才是登萊軍的王牌,我們應該將這支王牌軍隊的優勢無限放大,一直到後金為之深深恐懼的地步。
在傷害不到敵人的地方構築再多的大炮工事,那都是沒用的。
還不如將登州城頭的那些大炮,拆到水師戰船上面來,在甲板上澆築堅固的炮臺,同時充分運用炮架的可移動能力……何為炮架?袁帥怎麽……
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啥?登州城頭的那些大炮都是仿制的,尚且沒有進口紅衣大炮的威能?
那又有什麽關系?彼娘的後金賊早在寧遠城下被大炮轟怕了,現在只要是一見到大炮就心裏發怵。
就他們的那點兒原始獸般的聽力與眼力,還分不清哪些大炮是進口的,哪些又是自制的呢,我們只需註意悉心呵護炮身,不要讓大炮炸膛就可以了。”
“其三,萊州港的格局還是太小了一些。
其實在這山東半島上,我大明令有一處天然海港,並早在洪武年間便已設立,只是時光荏苒,不知不覺竟已被世人遺忘了兩百年……”
“你說的是威海衛?”袁可立瞅著一臉哀傷的愛徒,劍眉輕蹙。
“沒錯,威海威海,威震海疆。那裏面朝黃海海域外海,海面寬闊。若在那處建立一支強大的海戰水師。
則北上可威服朝鮮後金,東進可震懾東洋倭寇,南下可平定東南諸盜。屆時我大明海疆,將再無東洋倭寇之亂,東南西夷之憂矣。”
重真情知這番話若是對袁崇煥袁帥說的,那麽那家夥非得找各種理由反駁一番,至不濟也要矜持一下,才會去考慮到底是否要采納。
然而袁可立袁公卻又不一樣,這就是個真正地心系大明,並且為了大明能夠博采眾長的朝堂大佬。
因此說完了這三點建議,黃重真便默默地站立著,靜待老師消化。
很多人都理解重真所說的東洋倭寇是怎麽一回事兒,卻不明白所謂的東南西夷又是啥玩意兒。
身居朝堂高位的袁可立倒是有所耳聞,深藏於胸的藍圖隨著愛徒的話語一展開,便心中大動,很想大幹一場,卻仍有些顧慮。
略一沈吟,他才說道:“但為師只是登萊巡撫,並無節制威海之權呀……”
話未說完,見愛徒正目光炯炯地望著自己,這才驀然想起昨夜酒醉之後,這小子附在自己耳邊的那番,關於爭與不爭的低語。
是啊,自己自小便以於少保為榜樣,也確實從他身上學到了許多,為官忠正,不畏強權,無論朝堂之上還是百姓之間,都博取了良好的名聲。
然而捫心自問,終究還是少了點什麽……
在別人眼中已相當完美的袁可立,卻對自己的缺點知道得很清楚,那便是少了於少保那般“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的精神。
——自己,多少還是有些愛惜羽毛的。
此時此刻,在愛徒幾可洞察人心的炯炯目光註視下,袁可立竟有點羞愧起來。
然而他並沒有惱怒,而是仔細思索了重真所提的那三點建議。
越品越細,越細越品,藍圖越展越開,胸懷越來越廣,眼界越來越寬……
對於聖人那句“舍生而取義者也”的理解,也越來越深……
就好像佛家的頓悟一般,無論是從心境還是追求之上,都正在發生著量的提升,然後於某一刻某一秒,“哢嚓”一聲,便如鳳雛破殼,看到了一個新的世界。
至此,從昨日黃昏迎風的狂浪,至昨夜醉酒的灑脫,再到今日啟迪的不羈。
在黃重真這個深谙心理學的未來少年之層層引導下,大明登萊巡撫袁可立,明末朝堂之上少有的一股清流,終於達成了質的蛻變。
而在重真眼中,袁可立唯有完成了這絲哪怕遇到再大的困難也會迎難而上的蛻變,才真正擁有了能與岳武穆比肩的資格,才是一名與之齊名的抗金英雄。
蛻變後的袁可立,便覺眼神都格外清明,思維都更加清晰。
看到重真的目光坦然清澈而又執著,袁可立感到心中很是欣慰。
因為他很清楚,每一個時代裏的大多數人看待問題,都只會從是否對自己有利的角度出發,從而決定是否值得。
只有極少部分人,才會從家國民族的角度出發,去考慮是否應該。
袁可立清晰覺得,自己的這位愛徒,定然便是這樣一個民族情懷極重極重,重到近乎偏執的人。
袁可立並不認為少年人的偏執偏激,會是一件壞事,甚至覺得這一被大多數人所詬病的品質,與堅韌堅強一同,串聯起了泱泱華夏的民族脊梁。
他也從未覺得徒弟就非得比老師蠢,老師不是一定處處要比徒弟高明,所謂青出於藍而勝於藍,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。
對於壯如牛犢,人也略有些黝黑,眼神卻格外清亮,笑容也特別眼光的愛徒,袁可立越看越喜,越看越愛,不知為何,竟驀然發自內心地朝他微微一揖。
這可嚇壞了黃重真,在這個禮法森嚴的封建時代裏,天地君親師,可萬萬沒有老師向弟子行禮的道理。
於是二話不說,他便“撲通”一聲就跪在了地上,用最大的聲量,吼起了最慫的話語:“袁公,您這是想讓弟子走在您的前面啊!”
袁可立一楞,旋即哈哈大笑道:“以後就叫師傅好了,啥袁公不袁公的,為師可擔當不起哦。”
吳三桂看著他倆師徒情深,多少覺得有些兒泛酸,便趕緊開口拍馬道:“便連我家大帥都以‘袁帥’為榮,‘袁公’二字,您當之無愧。”
重真無奈地搖搖頭,周吉等人也立刻就像看白癡一樣看著他,尤其是袁七。
袁可立倒是不以為意,繼續與重真說著話:“你是撫順人士?”
“對的。撫順黃氏,耕讀傳世。”
“家中長輩尚存?”
“盡喪於奴賊之手。”
“當真是國仇家恨啊。”袁可立輕輕一嘆,又道,“已年有十七?”
“對的。”
“婚配否?”
“暫無?”
“需要為師介紹一個?”
“建奴為滅,何以為家!況且徒兒已有心儀之對象……”
“好吧,少年人戒之在色,切記切記。”袁可立若有若無地瞥了吳三桂一眼,便繼續看著黃重真說道,“表字尚無?”
“對的。”
“為師不耐俗禮,可不能白白浪費了你這大禮參拜。便托大賜你表字一雙,你可願意接受?”袁可立鄭重地低頭看著黃重真。
重真微楞,旋即大喜,忙大吼道:“願意願意,徒兒一百個願意。”
說著,便深深地叩拜了下去,以極其虔誠的態度,靜候老師賜字。
心中則是大聲感嘆道:“賺了賺了!這下真特麽的賺了啊!袁可立賜字!與岳武穆授武有何區別?簡直想都不敢想啊!”
袁可立略一沈吟,便道:“爾所言所行,皆心系家國情懷,民族大義。今日,為師便取‘道覺斯民,斯舉有利於民焉’之意,將‘斯民’二字賜予爾。
望爾不忘初心,今後一切所言所行,皆以華夏大義為先,啟‘斯民’之智慧,迪‘斯民’之本心,‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’。
若自覺可為,爾便接受,若自覺不可為,爾便推卻……”
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